STRONA INTERNETOWA

I Miejsce w XVII Mistrzostwach Wiedzy Komputerowej Szkół Podstawowych Miasta Wejherowa

Uczniowie naszej szkoły: Szymon Biwer z kl. 6a i Dominik Ciba z kl. 6e zdobyli I Miejsce w XVII Mistrzostwach Wiedzy Komputerowej Szkół Podstawowych Miasta Wejherowa. Doskonale zaprezentowali swoją wiedzę i umiejętnośći w następujących konkurencjach:

• Test wiedzy informatycznej

• Arkusz kalkulacyjny (Microsoft Excel)

• Prezentacja multimedialna (PowerPoint)

• Elementy programowania

  Dodatkowo Szymon uzyskał I miejsce w klasyfikacji indywidualnej.

  Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów :)

Zbiórka dla zwierząt Zbieramy karmę mokrą i suchą, koce, środki czystości i duże miski nierdzewne dla zwierząt ze schroniska w Dąbrówce oraz kociego domu tymczasowego. 20.02.2023-28.02.2023 Zachęcamy wszystkich do włączenia się do akcji samorządu uczniowskiego oraz wolontariatu.

WYNIKI SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO
,,WALENTYNKA 2023”
I miejsce: Dalia Szymańska
II miejsce: Julia Nawrocka
III miejsce: Julia Czułnowska
Wyróżnienie:
Amelia Barańczak
Oliwia Byczk
Kornelia Eichstädt
Bartosz Karpiński
Nadia Szur
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz dziękujemy
wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.
Organizatorzy konkursu:
Kamila Bujak i Dorota Cyplik

WIELKI MARATON CZYTELNICZY

LISTA LEKTUR NA LUTY 2023 (test w MARCU 2023)

• Spotkacie nowych przyjaciół (uczniowie klas II – III szkół podstawowych): Justyna Bednarek, "Zielone piórko Zbigniewa. Skarpetki kontratakują!"

• Czytanie rozwija, czytanie wzbogaca (uczniowie klas IV – VI szkół podstawowych):  Ben Guterson, "Hotel WinterhouseTom 1."

• W lustrze książki (uczniowie klas VII – VIII szkół podstawowych):
Terry Pratchett, "Smoki na zamku Ukruszon i inne opowiadania"

Miłej lektury!

W ramach projektu „Laboratoria przyszłości” w klasie 3e przeprowadzona została lekcja z wykorzystaniem klocków „Mini Waffle Konstruktor”. W trakcie zajęć uczniowie mieli okazję kształtować i rozwijać umiejętności manualne i techniczne, jak również wdrażać się do pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku.

To było 45 minut kreatywnej zabawy. Podzieleni na trzy grupy uczniowie rozplanowali pracę tak, aby na końcu swoich działań stworzyć jedną wspólną konstrukcję „Zamek z ogrodem i zwierzętami, broniony przez różnego rodzaju rakiety”.